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教育部:增設“電動飛行器應用技術(shù)專業(yè)”
教育部日前更新發(fā)布了《職業(yè)教育專業(yè)目錄》,共增設40個新專業(yè)。其中,為促進低空經(jīng)濟發(fā)展,對接未來產(chǎn)業(yè)賽道,增設了“電動飛行器應用技術(shù)專業(yè)”;圍繞服務制造業(yè)高端化、智能化、綠色化發(fā)展,增設了“航空復合材料智造工程技術(shù)”、“航天裝備精密制造技術(shù)專業(yè)”等。
工業(yè)和信息化部、科學技術(shù)部、財政部、中國民用航空局等四部門聯(lián)合印發(fā)的《綠色航空制造業(yè)發(fā)展綱要(2023—2035年)》,提出到2025年電動通航飛機投入商業(yè)應用,eVTOL實現(xiàn)試點運行,到2035年建成具有完整性的綠色航空制造體系,新能源航空器成為發(fā)展主流。中國民航局數(shù)據(jù)顯示,到2025年,低空經(jīng)濟市場規(guī)模將達到1.5萬億元,到2035年有望達到3.5萬億元。
另外,據(jù)有關(guān)部門預測,至2025年航天航空裝備領(lǐng)域人才缺口將達47.5萬人。
近年來,教育部圍繞建設現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系、發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、推進新型工業(yè)化等要求,聚焦國家重大戰(zhàn)略及區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級對高素質(zhì)技能人才新需求,對接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式、新職業(yè),不斷加大職業(yè)教育專業(yè)設置優(yōu)化調(diào)整力度。近3年已增設85個專業(yè),職業(yè)教育設置的專業(yè)總數(shù)達到1434個,有效促進了專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)精準對接,增強了職業(yè)教育適應性。
此次公布的新增補專業(yè),所有職業(yè)院校均可依法自主設置,備案后即可于2025年招生。